«Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς τα σχολεία βρίσκονται σε κατάσταση οικονομικής ασφυξίας και αδυναμίας λειτουργίας ακόμα και για τα στοιχειώδη ζητήματα καθημερινότητας. Η κατάργηση των σχολικών επιτροπών στους μεσαίους δήμους ήρθε να προστεθεί στη διαχρονική υποχρηματοδότηση των σχολείων από τον κρατικό προϋπολογισμό. Η κατάσταση τη φετινή χρονιά είναι τραγική με αποτέλεσμα να υπάρχουν σχολεία όπου λείπουν χαρτιά υγείας, ακόμα και καθαριστικά», αναφέρει ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Δυτικής Αττικής «Κώστας Βάρναλης». Στη συνέχεια επισημαίνεται:
Η κυβέρνηση συνειδητά προχώρησε στην κατάργηση των σχολικών επιτροπών, ώστε να προετοιμαστεί το έδαφος και να μετατοπιστεί η ευθύνη της χρηματοδότησης από το κράτος στους εργαζόμενους γονείς και στους εκπαιδευτικούς, να δοκιμαστούν οι «αντοχές» της τοπικής κοινωνίας και να δημιουργηθούν σχολεία πολλών ταχυτήτων.
Γνωρίζει πολύ καλά σε τι αδιέξοδο έχει περιέλθει η εκπαίδευση των παιδιών μας: σχολεία με κομμένο τηλέφωνο, διευθυντές να κάνουν ανταλλαγή προϊόντων: «Θα σου δώσω χαρτί τουαλέτας, δώσε μου χλωρίνη». Διευθυντές να ψωνίζουν «βερεσέ» ή να βάζουν χρήματα από την τσέπη τους, για να μπορέσει το σχολείο να λειτουργήσει έστω και υποτυπωδώς. Σε άλλες περιπτώσεις το βάρος καλούνται να το πληρώσουν οι εργαζόμενοι γονείς. Τρανό παράδειγμα η περιβόητη σχολική λίστα που μοιράζεται στους γονείς των μαθητών κυρίως των δημοτικών, εμπλουτισμένη με νέα «σχολικά είδη» όπως χαρτί κουζίνας, μωρομάντηλα, αντισηπτικά, καθαριστικά κ.α., χωρίς να αναφέρουμε βέβαια το «αυτονόητο» φωτοτυπικό χαρτί Α4.
Δοκιμάζοντας την υπομονή αλλά και τη νοημοσύνη ουσιαστικά όλου του λαού, αφού μιλάμε για εκατοντάδες χιλιάδες μαθητές της χώρας, η κυβέρνηση θεωρεί πως με ποσά ψίχουλα (500-1000 ευρώ) θα καλυφθούν λογαριασμοί ρεύματος, πετρελαίου, η συντήρηση σχολείων και εξοπλισμών!!!
Ως Σωματείο Εκπαιδευτικών ξέρουμε πού το πάει η κυβέρνηση αλλά και πολλοί δήμοι που νίπτουν τα χείρας τους!! Θέλουν να εξαναγκάσουν την εκπαιδευτική κοινότητα στην εξεύρεση λύσεων για επείγουσες καθημερινές ανάγκες, να αποδεχθεί σε μόνιμη βάση πλέον τα σχολεία να λειτουργούν όπως όπως, στην «καθιερωμένη» πια λογική του «πάμε κι όπου βγει».
Θέλουν εκπαιδευτικοί και γονείς να βρεθούν ο ένας απέναντι στον άλλον για το ποιος θα πληρώσει τη νύφη, την ίδια στιγμή που τα σχολεία θα γίνονται σούπερ-μάρκετ ψάχνοντας χορηγούς ή και εκμισθώνοντας χώρους και υπηρεσίες προς εξεύρεση πόρων…Η ίδια η πείρα δείχνει ότι όσο σπρώχνουν τα σχολεία στους χορηγούς τόσο αυξάνονται τα σχολεία κοντέινερ, τα σχολεία που πλημμυρίζουν, τα σχολεία που τους λείπουν ακόμα και τα βασικά.
Στο πλαίσιο αυτό, ήρθε και η ανακοίνωση του Δήμου Μεγαρέων όπου αναφέρει πως 32 από τις 33 σχολικές μονάδες του Δήμου δεν έχουν κανένα πρόβλημα(!) και πως μόνο ένα δηλώνει πως έχει, εννοώντας προφανώς πως το κάνει για άλλους «προσωπικούς» ή «αντιπολιτευτικούς» λόγους. Τα προβλήματα είναι ΤΕΡΑΣΤΙΑ σε όλα τα σχολεία και ο Δήμος –αντί να αποπροσανατολίζει-πρέπει άμεσα να τα δει και να προχωρήσει σε λύσεις!
Δεν είναι τυχαίο ότι στα πλαίσιο της λεγόμενης «εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης» υπάρχει και δείκτης που αξιολογεί την ικανότητα προσέλκυσης χορηγών και ότι έχει θεσπιστεί νόμος (4692/20 και 4823/21) (Κεραμέως) για τη αναζήτηση πόρων και χορηγών από την σχολική μονάδα.
Ως εδώ! Μόνο η σταθερή, ενιαία δημόσια, ολοκληρωμένη χρηματοδότηση μπορεί να εξασφαλίζει ότι κάθε μαθητής σε κάθε μέρος της Ελλάδας θα έχει κάθε μέρα ένα σύγχρονο, καθαρό, ασφαλές, ζεστό και σύγχρονο σχολείο με όλο το προσωπικό που χρειάζεται!
Αυτοί που κορδώνονται για το ψηφιακό κράτος τώρα καμώνονται πως τάχα δεν μπορούν βρουν τρόπους να αγοράσουν χαρτιά υγείας και φωτοτυπικά μελάνια σε μια περίοδο μάλιστα αυξημένων κρατικών πλεονασμάτων από το ξεζούμισμα των εργαζομένων και των γονιών!
Ως ΣΕΠΕ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ καλούμε τους συναδέλφους και τους συλλόγους διδασκόντων:
– Να μην αποδεχθούν να παίξουν το παιχνίδι του “ρεαλισμού”, του μικρότερου κακού, οδηγώντας στην υποβάθμιση και κατηγοριοποίηση των σχολείων, στην έμμεση μείωση του εισοδήματός μας.
– Να αποστείλουν μαζικά αποφάσεις, επιστολές στους δήμους, στα σωματεία και στους συλλόγους γονέων για την κοινοποίηση των ελλείψεων και την άμεση κάλυψη τους.
– Τους δήμους να αναλάβουν τις ευθύνες τους για την ουσιαστική λειτουργία των σχολείων. Καμιά δημοτική αρχή δεν είναι ουδέτερη. Ή θα είναι με τις ανάγκες των μαθητών ή θα βάζει πλάτη στην κυβερνητική αντιλαϊκή πολιτική.
Καλούμε τους συναδέλφους, τους γονείς, τους μαθητές, τοπικούς φορείς και σωματεία να προχωρήσουμε μαζί όπου χρειάζεται σε παραστάσεις διαμαρτυρίας και παρεμβάσεις σε δήμους και διευθύνσεις εκπαίδευσης. Δεν θα κοιτάμε με αδράνεια ένα σχολείο να φυτοζωεί, δε θα κοιτάμε τους μαθητές μας και τους γονείς στην τσέπη. Μόνο στα μάτια μπορούμε να τους αντικρίζουμε!
Εδώ και τώρα απαιτούμε:
– Σαφές πλαίσιο και διαδικασίες που θα εξασφαλίζουν ότι θα καλύπτεται έγκαιρα το σύνολο των αναγκών με βάση τις ανάγκες και τα αιτήματα των σχολικών μονάδων.
– Άμεση εξεύρεση λύσης ώστε να μην επιβαρύνονται οι διευθυντές με επιπλέον ώρες δουλειάς, μετακινήσεις και άσκοπες αναμονές για «εγκρίσεις δαπανών» που δημιουργούν τεράστιο πρόβλημα στην ήδη επιβαρυμένη εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.
– Άμεση κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των σχολείων με ευθύνη του κράτους.
– Δραστική αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης στο ύψος των πραγματικών αναγκών. Δωρεάν πετρέλαιο, ρεύμα, νερό, τηλέφωνο στα σχολεία.
– Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία χωρίς χορηγούς και ιδιώτες.
– Όχι στην κατηγοριοποίηση μαθητών, σχολείων και εκπαιδευτικών.
